Бурдюг Анна Юрьевна
Средняя оценка
Пока никто не оценил
4.1
Профессионализм
0.0
Отношение
0.0
Коммуникабельность
0.0
Внешний вид
0.0
Цена/качество
0.0
Отзывы о враче
Мы приглашаем Вас высказать свое мнение, а также принять участие в дискуссиях через комментарии. Приветствуем открытость в отзывах. Администрация учреждения при желании может ответить на Ваш отзыв.
или
Адреса приема на карте
Другие психологи рядом с метро Владимирская
О враче
Детский клинический психолог, специалист по работе с детьми раннего возраста. Проводит психологическую коррекцию (индивидуальная и групповая) эмоциональных и поведенческих нарушений, аномального развития, психодиагностику (дети, подростки): исследование уровня интеллекта и его индивидуальных особенностей, особенностей памяти, внимания, мышления, эмоционально-личностной сферы и др. Диагностика и лечение таких заболеваний, как невроз, депрессия, аутизм, расстройства интеллекта и расстройства поведения. Детский клинический психолог, специалист по работе с детьми раннего возраста. Проводит психологическую коррекцию (индивидуальная и групповая) эмоциональных и поведенческих нарушений, аномального развития, психодиагностику (дети, подростки): исследование уровня интеллекта и его индивидуальных особенностей, особенностей памяти, внимания, мышления, эмоционально-личностной сферы и др. Диагностика и лечение таких заболеваний, как невроз, депрессия, аутизм, расстройства интеллекта и расстройства поведения.
- Диплом по специальности "Клиническая психология", Санкт-Петербургский государственный университет (2016 г.)
- Индивидуальная психотерапия в рамках гуманистического подхода, терапии основанной на привязанности. Работа с нарушениями привязанности, тревожностью, страхами, психической травмой, невротическими расстройствами;
- оценка уровня нервно-психического развития детей раннего возраста (0-3 года). Коррекционно-развивающие занятия для детей; обучение родителя эффективным способам взаимодействия с ребёнком, созданию развивающей среды для него;
- психодиагностика (дети, подростки): исследование уровня интеллекта и его индивидуальных особенностей, особенностей памяти, внимания, мышления, эмоционально-личностной сферы;
- психологическая коррекция (индивидуальная и групповая) эмоциональных и поведенческих нарушений, аномального развития (задержанное психическое развитие, психическое недоразвитие, дисгармоничное психическое развитие и др.);
- социально-психологический тренинг для подростков: развитие самосознания, уверенности в себе, коммуникативных навыков, снятие психоэмоционального напряжения;
